平成２３年度　 学校経営基本構想
目指す学校像
認め合い高め合い支え合う学校
－信頼関係を基盤とした人づくり・地域づくり－
学校教育目標
『夢を拡げ　心豊かに　たくましく生きる　北河原っ子』
○すすんで学ぶ子　 　（かしこく）
○なかよく助け合う子（なかよく）
○明るく健康な子 　 　 （明るく）
○本気ではたらく子 （たくましく）
目指す児童像
課題を見つけ、主体的に学ぶ子ども
友だちの心を思いやれる子ども
自ら健康や安全を守れる子ども
最後までやり遂げる子ども
目指す教師像
常に学び、切磋琢磨し合える教師
児童一人一人の心を耕せる教師
児童の立場に立ち判断できる教師
教育公務員の自覚と責任を持てる教師
学校経営方針
（１）学習指導の充実
　①　新学習指導要領による教育の推進と課題の把握
　　　・北河原小の特色を生かした教育課程の編成実施と授業展開の工夫
　　　　　　　　　　　～北河原流の新教育課程を～
　②　子どものやる気や学ぶ意欲を高める工夫
　　　・繰り返し学習による基礎基本の定着
　　　・体験学習の充実による社会力の向上
　　　・家庭学習の充実
（２）心の教育を基盤とした安全安心な学校づくり
　①　自他の生命を尊重する心の醸成
　②　子どもの目線に立った安全教育・安全管理の徹底
（３）児童理解を基盤とした生徒指導の充実
　①　子どもを多面的にとらえ、認め、高め、支える生徒指導の確立
　②　あいさつ、返事、マナーなど社会人として必要な力の育成
（４）人権教育の推進
　①　いじめや差別をゆるさない態度の育成
　②　互いの違いを認め合い、よさを高め合い支え合う人間関係づくり
（５）学校・家庭・地域が一体となった教育の推進
　①　家庭・地域からの信頼をえるための誠実な教育活動の実践
　②　地域の教育力を最大限に生かした学校教育の推進